Margot Chloé Campetella Vilela

Profesora de francés y español

Explora el francés con una profesora dedicada y creativa que te guiará hacia la fluidez y te llevará más allá de los límites lingüísticos.

Margot

Formación

Programa Oficial de Doctorado en Estudios Literarios

Universidad de A Coruña (UDC)

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Grado en Lengua y Literatura Modernas - Especialidad en Francés

Universidad de Santiago de Compostela (USC)

Recursos y estrategias para trabajar con necesidades educativas especiales

Capacidad de trabajar con niños y adolescentes con NEE: Autismo, Asperger y Altas capacidades.

Monitor sociocultural

Capacidad de llevar a cabo actividades y proyectos culturales y sociales planificados, tales como programas educativos.

Idiomas

  • Francés

    Nativo

  • Español

    Nativo

  • Gallego

    Nativo

  • Inglés

    B2

  • Italiano

    B2

  • Alemán

    En progreso

Experiencia

  1. Profesora de Francés del Centro de Lenguas de la Universidad de La Coruña

    Formación de universitarios en diferentes niveles de francés.

  2. Profesora de FLE en Colegio Internacional Eirís

    Profesora de primaria y secundaria.

  3. Profesora de FLE en IMASDIO

    Trabajo con grupos individuales o de menos de 6 alumnos/as para la preparación a exámenes de DELF y DALF, oposiciones y mejora del idioma en las 4 competencias de expresión y comprensión oral y escrita. Realización de clases con una metodología activa enfocadas al alumno/a de manera individual y en base a sus conocimientos previos. Uso de aplicaciones tales como Teams y Dropbox para la realización de las clases y el tratamiento de material didáctico.

  4. Prácticas de profesorado en I.E.S Plurilingüe de Elviña (A Coruña, España)

    Aprendizaje de nuevas metodologías y prácticas educativas. Trabajo en equipo y atención a la diversidad. Realización de clases con una metodología activa. Aprendizaje de la normativa y reglamentación nacional y autonómica. Trabajo con grupos desde 1º de la E.S.O hasta 2º de bachillerato. Uso de las aplicaciones informáticas de la Xunta para institutos.

  5. Animadora infantil en Colegio Vilvaldi (Saint-Pathus, Francia)

    Cuidado y atención de los niños y niñas de entre 3 y 11 años. Atención a la diversidad y dinamismo de las actividades. Realización de material y actividades lúdicas. Formación en la prevención contra el buillying.

  6. Profesora de FLE en LRS (Santiago de Compostela, España)

    Adaptarse al alumnado de manera individual. Resolver todo tipo de dudas y crear el propio material, además de las actividades y tareas. Enseñanza a través de una metodología activa, centrada en el alumnado. Uso de las nuevas tecnologías para la creación de material didáctico.

Metodología de enseñanza

La metodología de enseñanza que aplico a mis clases de idiomas es activa, actualizada y se adapta a cada alumno para asegurar un aprendizaje efectivo y significativo. Con un enfoque en la participación y la práctica, los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar los conceptos y las habilidades que aprenden en situaciones reales y significativas, pudiendo así aplicar conocimientos previos. Como profesora nativa y capacitada, empleo una amplia variedad de recursos didácticos, tanto propios como adquiridos a lo largo de mis años de estudio, que incluyen juegos, música, películas y conversaciones en francés para mantener a los estudiantes motivados y comprometidos con el idioma a adquirir. Además, mi programa de enseñanza se actualiza regularmente para asegurarse de que los estudiantes estén aprendiendo las habilidades y el vocabulario más relevantes y actuales. También evalúo regularmente el progreso de cada estudiante para asegurarme de que esté avanzando a un ritmo adecuado y recibir apoyo adicional si es necesario. Siempre atenta al alumnado, teniendo en cuenta que cada persona aprende de una manera diversa. En resumen, mi metodología de enseñanza es dinámica, adaptada al alumno y diseñada para garantizar un aprendizaje efectivo y significativo para todos.

Testimonios

Empecé mis clases con Margot aproximadamente en octubre del 2022 y desde entonces mis notas en francés han sido excelentes. De hecho, en unos días me presento al B1 de este mismo idioma, para el que me ha preparado durante todo este tiempo. Lo que más me gusta es la cercanía. Además, las clases están hechas según tus necesidades y dificultades con el idioma, por lo que aprender resulta muy sencillo. A las clases se les saca el máximo partido y la profesionalidad de Margot no podría ser mejor.

Ariadna

Estudiante de 2º BACH

Margot es una profesora excepcional. Me ha hecho amar el francés desde el primer minuto. Su método de enseñanza es bastante diferente al que se suele impartir en academias o institutos y no puedo sentirme más afortunada de haberla encontrado y conocido. Una de las cosas que más me gusta es que se adapta al nivel que se tenga y no se molesta si tiene que repetirte algo que supuestamente ya se debería saber. Sin duda, la recomiendo muchísimo porque es un 10 como profesional y como persona.

Maia Juan

Estudiante de Máster y Psicóloga

Margot es una profesora excelente. Desde que mi hija ha empezado con las clases hace 2 años el avance es notable, ha mejorado mucho en todos los aspectos lectura, escritura,pronunciación, vocabulario etc. Como profesional un 10 y personalmente lo mismo, se adapta a horarios hace lo posible para adaptarse a cualquier problema o imprevisto. Y el trato con mi hija que tiene 9 años es estupendo. En casa estamos muy contentos con ella.

María

Madre de Sara, alumna de 9 años